Namun, proses pembelajaran yang efektif juga tak kalah penting. Lantas, bagaimana caranya siswa atau mahasiswa dapat bejalar daring dengan efektif?
Komunikasi harus berjaalan baik antar tenaga pengajar dan murid atau mahasiswa saat melakukan video call.
Tenaga pengajar dan Siswa/Mahasiswa Harus Aktif
Manajemen waktu bagi para siswa atau mahasiswa sangat penting. Meski belajar di rumah, pastikan siswa/mahasiswa membuat list tugas mana yang sudah dikerjakan. Selain itu juga, tugas mana yang harus segera kamu selesaikan sesuai tenggat yang diberikan pengajar.
Meski belajar daring tidak memungkinkan tatap muka, tapi sebaiknya tetap bersosialisasi dengan orang lain. Termasuk anggota keluarga di rumah, serta teman-teman sekolah/kampus di luar sesi video call.
Hal ini untuk mengasah kemampuan bersosialisasi dan tentu saja menjaga silaturahmi agar saat tatap muka sudah dimulai kembali tidak menjadi asing.
Belajar daring juga memiliki tantangan tersendiri. Karena dianggap lebih bebas dan fleksibel, peserta didik justru dituntut untuk memiliki komitmen melakukan pembelajaran secara mandiri di rumah.
Bagi siswa TK dan SD, Belajar daring memiliki tantangan dalam pengawasan agar peserta didik terus melakukan kegiatan belajar mengajar sesuai dengan waktu belajar tatap muka.
Karena itu selain kesediaan perangkat teknologi seperti smartphone atau laptop serta jaringan internet yang harus tersedia, juga peran pengawasan orang agar proses belajar daring berjalan lancar.